重力ピエロ

半分しか血のつながりがない「私」と、弟の「春」。春は、私の母親がレイプされたときに身ごもった子である。ある日、出生前診断などの遺伝子技術を扱う私の勤め先が、何者かに放火される。町のあちこちに描かれた落書き消しを専門に請け負っている春は、現場近くに、スプレーによるグラフィティーアートが残されていることに気づく。連続放火事件と謎の落書き、レイプという憎むべき犯罪を肯定しなければ、自分が存在しない、という矛盾を抱えた春の危うさは、やがて交錯し…。

設定は重いのだけれど、春と私と、その家族がとても魅力的でした。
レイプを否定しながら、春の存在を肯定する矛盾に、家族全員が悩みながらも、
日常の言動から、絶対的な家族という絆を感じました。

でもちょっと文体が苦手かな。
話の節々で哲学が入っていて、一つ一つの行動に理由付けされているのが、
馴染めませんでした。

　
真剣に考える子って、どういう顔をするんだろう。
ちょっと疑問です。

全然そんな気はなくても、私の口調はちょっと強く（しかも声も大きい）
それが生徒にプレッシャーとなって、
なかなか答えが分からない生徒が、泣き出しちゃわないか、
ちょっと心配になってしまいました。
中学2年生、There is 〜の復習。
なかなかスムーズに答えが出てこなくて、一つ一つ誘導式に解説したけれど、
私がした質問に答えられないと、ちょっぴりうつむき加減になってしまって
自分の声量や強弱を何度も気にしてしまいました。
授業後の振り返りでは、
「もう少しで出来る気がする☆」と、前向きなコメントが返ってきたから安心したけど。

塾生の中には、極端に間違いを恐れる生徒がいて、
赤ペンではねられると「分かんない分かんない！」と放棄してしまうのだけれど、
そういう子に対しては、間違いを何度も何度も指摘するのは返ってマイナスで、
解き方のプロセスや要点、間違いやすい点を、
やり直し後にもう一度振り返る程度で済ませている。

うーん、どの生徒にどんな教え方が適しているのか、
まだちゃんと把握できてないなぁ。
真剣に考える子って、どういう顔をするんだろう。